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体験談インタビュー
ご利用者の保護者や加盟校の先生のインタビューをご覧ください。
受講生・保護者様のご感想
始めてすぐに「かいぞくポケット」が大好きになり、あっという間に3冊読んでしまい、ほかのも読みたいから本を買ってくれとせがまれました。いずれ20冊全て買わされることになりそうです（汗）。
小学２年生 男子
うちの息子は以前はマンガ以外は全く本を読みませんでしたが、音声を聞きながらだと嫌がらずに読書を続けています。マンガではない本を没頭して読んでくれるなんてビックリです！
小学４年生 男子
うちの子はもともと本を読むのが好きでしたが、とにかく読むのがゆっくりで、国語の勉強には不安がありました。「速聴読」だと耳が慣れてくるのか、短期間で音声の速度を上げることができたようです。本人も速く読めるようになったことが嬉しいようで、ますます読書好きになりました。
小学５年生 女子
6年生になってから、受験対策として始めました。とにかく国語が苦手だったので、入試によく出る作品ばかりを読ませています。学力が伸びたかはまだ分かりませんが、本をたくさん読むことで少し自信がついてきたようです。もと早くから始めればよかった！
小学６年生 男子
音声を聞きながら、楽しそうに本を読んでいる娘を見て、わたしも試してみました。確かに楽に読書ができるので、今では親子で奪い合うように読んでいます。
小学３年生 女子
今まで使ったことのない言葉がポンポン出てくるようになって驚いています。読書が好きになったことはもちろんですが、文を書くことを嫌がらなくなったようです。
小学４年生 男子
二人姉妹の母親です。姉のときはまだ存在を知らなかったので、妹だけに「速聴読」をさせています。妹は始めて一年半ほどになりますが、本を読む速さは明らかに姉よりも速くなり、たくさん読めるからなのか国語に自信がついたと言います。姉は中学二年なのですが、今からでも始めさせようかと本気で考えています。
小学５年生 女子
４年生から続けています。あきっぽい息子がいつまで続くか不安でしたが、嫌がることは一度もありませんでした。多くの本を読むことで、色々なことに興味・関心がもてるようになりました。特に歴史上の人物の本を読んだためか、苦手だった社会を進んで勉強してくれるようになったのはありがたいことでした。
小学校６年生 男子
